公益最終的歸屬是予人以快樂(lè )，無(wú)論是受益的對方還是自己，這都應該是一件令人感到輕松且快樂(lè )的事情。
近日，“中國光谷”微信公眾號發(fā)布了以“光谷三十年”為背景的系列微電影，其中，《光谷志愿者漆僖荃：我的“生長(cháng)攻略”》這一集的主人公便是產(chǎn)業(yè)投的公益小組負責人漆僖荃（點(diǎn)擊文章末尾 “閱讀原文”可跳轉至視頻原文）。
咸寧金雞山小學(xué)位于咸寧市大幕鄉，在校師生共計323人。因學(xué)校地處偏遠，交通不便，經(jīng)濟落后，當地學(xué)生受教育環(huán)境較差，師資力量匱乏為該校面臨的主要問(wèn)題。該校留守兒童占比約90%，其中特困學(xué)生7名，家庭人均月收入不足500元。
武漢光谷產(chǎn)業(yè)投資有限公司自2017年5月與該學(xué)校建立定點(diǎn)幫扶，圍繞以改善在校學(xué)生學(xué)習環(huán)境、幫扶特困學(xué)生完成九年義務(wù)教育為主旨開(kāi)展了多次公益活動(dòng)。
2017年5月
咸寧大幕鄉走訪(fǎng)
在專(zhuān)業(yè)公益機構的介紹下，前往咸寧市大幕鄉，對特困學(xué)生家庭進(jìn)行走訪(fǎng)。
2017年8月?
公益拍賣(mài)
舉辦首次公益拍賣(mài)會(huì )，為金雞山小學(xué)籌措公益基金。
2017年9月
物資捐贈
前往金雞山小學(xué)，為特困學(xué)生添置學(xué)習用品，繳納學(xué)雜費用，發(fā)放助學(xué)補助金。
2017年11月
義務(wù)支教
成立志愿支教小組，開(kāi)設六門(mén)課程，開(kāi)展義務(wù)支教。
2017年12月
武漢游學(xué)
首次組織公益游學(xué)活動(dòng)，邀請學(xué)校師生來(lái)武漢參觀(guān)現代企業(yè)及展館。
2018年3月
心愿征集
開(kāi)展“心愿征集”活動(dòng)，為畢業(yè)班的孩子們送上畢業(yè)禮物。
2018年5月
公益基金籌款
通過(guò)“第二屆公益拍賣(mài)”活動(dòng)，籌集了60件拍品和數千元捐款。
2018年7月
貧困學(xué)生家訪(fǎng)
對此間資助過(guò)的學(xué)生進(jìn)行家庭走訪(fǎng)，跟進(jìn)學(xué)生家庭面對的具體困難，落實(shí)幫扶工作。
2018年9月
設立獎學(xué)金
正式設立“產(chǎn)業(yè)投獎學(xué)金”，根據“學(xué)習、品德、奮進(jìn)、勞動(dòng)、善良”五個(gè)考核指標，由每學(xué)期學(xué)生當場(chǎng)票選結果產(chǎn)生，現場(chǎng)頒發(fā)。
寫(xiě)在最后：
當我們剛開(kāi)始做這個(gè)公益計劃的時(shí)候，其實(shí)也沒(méi)有料想到有這么多的事情可以做，更沒(méi)有想到會(huì )有這么多源源不斷地熱情和動(dòng)力。
我們的熱情，
來(lái)自于孩子們明亮的眼睛
和
分別時(shí)一聲聲不舍的“老師”；
我們的動(dòng)力，
來(lái)自于我們原本以為只是幫助了別人，
卻在這個(gè)過(guò)程中成為了更好的自己。
讓孩子們，敢于心懷希望；
愿你我，手中永有余香。
伙伴們，我們真棒！
